DOHA — Sechzehn herausragende Studierende aus dem Netzwerk von Schulen und Universitäten der Qatar Foundation erhielten die 19. Ausgabe des Qatar Education Excellence Awards. Zehn von ihnen erhielten Goldmedaillen, sechs Platinmedaillen. Offizielle der Qatar Foundation beschrieben die Gewinner als beste Beispiele für das integrierte Bildungsmodell der Organisation, das akademische Strenge mit realer Wirkung verbindet.

Hamad Khalifa Al Yafei, ein Sechstklässler an der Qatar Academy Doha, gewann eine Platinmedaille. Er konnte seine Überraschung nicht verbergen, als die Nachricht bekannt wurde. „Zuerst konnte ich es nicht glauben; ich fühlte Freude, Aufregung und Dankbarkeit, dass meine harte Arbeit sich gelohnt hat“, sagte Al Yafei.

Seine Projekte zeigen seine Motivation, anderen zu helfen. Die App „Baraka“ verbindet Menschen mit überschüssigen Ressourcen mit denen, die sie benötigen. Sein Projekt „We Are All Winners“ fördert Respekt und Teamarbeit im Sport. „Wahre Siegeserfolge sind Siege mit Charakter, nicht nur Ergebnisse“, fügte er hinzu.

Waad Al-Maadeed, die an der Georgetown University in Qatar studiert, sieht Exzellenz als kontinuierlichen Prozess. „Exzellenz ist ein Lebensstil“, sagte sie. „Wahre Erfolg bedeutet, überall, wo wir hingehören, einen positiven Einfluss zu hinterlassen.“

Sie wählte GU-Q, um globales Lernen mit ihren qatarischen Wurzeln zu verbinden. „Das Halten unseres Identitätsgefühls widerspricht nicht der Offenheit“, erklärte Al-Maadeed. Ihr Preis unterstreicht diesen Einsatz.

Hissa bint Khalid Yahya bin Abbas Al Khuzaei absolvierte ihren Bachelor of Fine Arts in Interior Design an der Virginia Commonwealth University School of the Arts in Qatar. Sie gewann Gold für akademische Exzellenz. Ihr Abschlussarbeit thematisierte den Druck der kulturellen Anpassung auf die indische Gemeinschaft in Katar und deren psychische Gesundheit.

„Mein Projekt begann mit einfachen Beobachtungen“, erinnerte sie sich. Das Erkennen der Rolle der Gemeinschaft am Souq Al Haraj inspirierte die Idee. Über zwei Semester beinhaltete ihre Arbeit ein Interview mit dem Botschafter Indiens in Katar. Es endete mit einem Plan für ein indisches Kulturzentrum am alten Gulf Cinema in Najma.

Fatima Al-Janahi, eine Absolventin der Texas A&M University in Qatar, erhielt den Preis in der Kategorie Master. Sie absolvierte ihren Abschluss an der US-Hauptcampus. „Der Bewerbungsprozess war eine tiefgehende Prüfung meiner Forschung“, sagte sie. „Es ist ein unbeschreibliches Gefühl von Stolz und Dankbarkeit, zu sehen, dass diese harte Arbeit gewürdigt wird.“

Shaikha Khalid Al Nasr, die an der Tariq Bin Ziad School studiert, gewann Gold für wissenschaftliche Exzellenz. Ihre Leistungen gehen über Noten hinaus. Laut Schulleitern spiegelt sich in ihrem Erfolgsprofil kontinuierliches Wachstum durch praktische Projekte und Herausforderungen wider.

Der Preis der Qatar Foundation, in seiner 19. Ausgabe, würdigt Studierende, die sich in der Schule und im Hochschulbereich hervortun. Die 16 Gewinner kamen aus der Qatar Academy Doha, der Tariq Bin Ziad School, der Georgetown University in Qatar, der Virginia Commonwealth University School of the Arts in Qatar und der Texas A&M University in Qatar. Jeder baute ein Portfolio, das Innovation, Führung und Gemeinschaftsdienst zeigt.

Die Preisträger sprachen über die persönliche Bedeutung des Preises. Er bestätigt Jahre der Anstrengung innerhalb des QF-Ökosystems, das Schulen, Universitäten und Forschungszentren verbindet. Al Yafei und andere dankten dem System dafür, Türen zu Projekten mit echtem Einfluss zu öffnen.

Führungsmitglieder der Qatar Foundation lobten den werteorientierten Ansatz der Studierenden. Die Preisverleihung feierte nicht nur Erfolge, sondern auch, wie diese jungen Menschen den qatarischen Aufschwung im Wissensbereich verkörpern.