教育施設への暴力行為は2024～25年に40％増加し、8556件の事件が記録された。これにより、1万600人の生徒や職員が死亡、負傷、拉致、逮捕、または他の被害を受けた。

暴力行為は83か国で報告され、コロンビア、民主共和国コンゴ、エチオピア、ハイチ、パレスチナ、ウクライナが特に深刻だった。ウクライナでは学校への攻撃が約900件、パレスチナでは生徒や職員への攻撃が2400件以上記録された。

報告書は、軍隊や武装集団による学校や大学の占拠事件が91％増加したと指摘した。2024～25年に1912件の占拠が記録され、前2年間と比較して急増した。

深刻な傾向と体系的な暴力

グローバル・コアリション・トゥ・プロテクト・エデュケーション・フロム・アタック（GCPEA）のディレクター、リサ・チャン・ベンダー氏は、報告書が深刻な傾向を示していると語った。「子どもを守る国際的な規範が崩壊している警告であり、世界は子どもたちさえも安全でなくなる場所に向かっている」と述べた。

ミャンマー、ナイジェリア、イエメン、カメルーンでは、1700人以上の生徒や職員が攻撃で死亡または負傷した。ナイジェリアでは700人以上の生徒や職員が拉致され、ミャンマーでは80人以上が死亡し、240人が負傷した。

ロンドン大学カレッジの教育・紛争・平和学教授、テージンダ・フェラリー氏は、攻撃の増加は偶然ではないと指摘した。「毎年同じパターンだ。これは偶発的なものではなく、体系的なものであり、攻撃は戦略的になっている」と述べた。

フェラリー氏は、子どもたちは学校を安全な場所とは見ていません。「失われるのは教育だけでなく、安全、未来、教育機関への信頼も含まれる」と述べた。

少なくとも11か国では、女性や女の子が性別に基づいて狙われた。ナイジェリアでは2025年11月17日、女子寮学校が武装集団に襲撃され、副校長が死亡し、25人の女子生徒が拉致された。

ターゲット攻撃と国際法違反

障害を持つ子どもたちも攻撃の被害を受けた。2025年9月11日にレバノンで、イスラエル軍が特別支援学校を破壊するために制御爆発を実施したと報じられた。

攻撃では高爆発物やドローン搭載兵器が頻繁に使用され、多くの死者と教育施設の破壊が生じた。多くの教育機関が閉鎖を余儀なくされた。

英国「ウォーチルド」のキリアン・キング氏は、これらの攻撃がジュネーブ条約などの国際法に違反していると指摘した。「2010年以来、紛争下で暮らす子どもは60％増加し、教育施設への攻撃を含む重大な子どもへの侵害行為は373％増加した」と述べた。

キング氏は、多国間体制の弱体化や戦争犯罪に対する政治的免罪が危機の要因だと指摘した。「米国や英国などの援助削減により、人道支援のための重要な資金が削減された」と語った。

GCPEAのチャン・ベンダー氏は、攻撃は予防可能だと強調した。「学校の軍事利用を停止し、教育施設への攻撃に対する法的保護と責任を強化し、監視・報告・早期警戒システムへの投資を強化する必要がある」と述べた。

攻撃の増加は、第二次世界大戦以降最多となる紛争数と一致している。アップサラ大学の紛争データプログラムは、2025年に65件の紛争が発生し、そのうち13件は戦争と定義されたと報告した。これは1992年以来最多の数値である。

2025年には、戦闘員と民間人の死亡者も急増し、組織的暴力で24万4000人が死亡した。これは1994年のルワンダ虐殺以来、2番目に血なまぐさい年となった。